FATORIAL
A MULTIPLICAÇÃO DE NÚMEROS NATURAIS CONSECUTIVOS É MUITO COMUM EM ANÁLISE COMBINATÓRIA.ESSAS MULTIPLICAÇÕES ENVOLVEM MUITOS FATORES
EXEMPLO !) A QUANTIDADE DE NÚMEROS NATURAIS DE SETE ALGARISMOS DISTINTOS QUE PODEM SER FORMADOS COM OS SETE ALGARISMOS 1,3,45,6 , 8 E 9 É OBTIDO POR:
7.6.5.4.3.2.1= 7!
PARA SIMPLIFICAR ADOTAMOS O SÍMBOLO n! QUE INDICA O PRODUTO DOS NÚMEROS NATURAIS CONSECUTIVOS n , n-1 ,n - 2 ,,....1 COM n MAIOR OU IGUAL A 2.
O SÍMBOLO n! LEMOS "N FATORIAL"
DEFINIMOS FATORIAL DE n ASSIM: n!=n (n - 1)(n - 2)(n - 3)....1 COM N POSITIVO E MAIOR OU IGUAL A 2..
Exemplos:
a) 3!=3.2;1=6 b)7! = 7.6.5;4.3.2.1 = 720
OBS: a) 0! = 1
b) 1!= 1
c) 2!= 2.1
FRAÇÃO FATORIAL
10! /9! =10.9! ?9!=10
PARA SIMPLIFICAR A FRAÇÃO FATORIAL, ESCREVEMOS O MAIOR VALOR ATÉ O VALOR MENOR
EXERCÍCIOS PROPOSTOS
RESOLVER AS QUESTÕES DA PÁGINA 163
terça-feira, 24 de fevereiro de 2015
sexta-feira, 20 de fevereiro de 2015
AULAS DIAS 19/02 E 20/02/2015
*ENTREGA DAS ATIVIDADES DO LIVRO PÁGINAS 146 E 147 QUESTÕES DE 1 A 10
*RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DA ATIVIDADE DO LIVRO DAS PAGINAS 146 E 147
* CONTEÚDO DAS PRÓXIMAS AULAS :FATORIAL ( DE 23/02 A 27/02/2015)
*RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DA ATIVIDADE DO LIVRO DAS PAGINAS 146 E 147
* CONTEÚDO DAS PRÓXIMAS AULAS :FATORIAL ( DE 23/02 A 27/02/2015)
quarta-feira, 11 de fevereiro de 2015
CONTEÚDO DAS AULAS DE 09/02 A 13/02/2015 2ºANOS ADAUTO BEZERRA
INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA ANÁLISE COMBINATÓRIA
PRINCÍPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM OU PRINCÍPIO MULTIPLICATIVO
Ao concluir o ensino médio,um estudante pretende ingressar em apenas uma de duas Universidade, uma pública e outra particular, escolhendo apenas um dos cursos entre administração, economia ou direito.Cada um desses cursos é oferecido no período da manhã o tarde.
a)Em relação a universidade e ao curso quantas opções de escolha tem esse estudante?
b)Em relação à universidade, ao curso e o período, quantas opções de escolha tem esse estudante?
Veja a solução .
São duas opções de universidade e três opções de cursos
Pelo princípio Fundamenta da Contagem ,temos 2 x 3 = 6
Obs: Se um experimento E pode apresentar \N resultados diferentes e em um experimento F
pode apresentar K resultados diferentes, então o número de resultados diferentes dos dois experimentos é dado pelo produto N . K.
Esse princípio vale para mais de dois experimentos.
Observe o exemplo :
1) Quantos números naturais distintos podem ser formados com os algarismos 4,5, 6 e 8 tendo somente três algarismos cada número formado?
Para o algarismo das unidades , temos 4 algarismos para escolher.Para a dezena agora temos três algarismos e para a centena temos dois algarismos .
Assim pelo princípio fundamental da contagem temos 2x 3x 4 = 24 números diferentes.
2) Se o problema pedir para formar números com algarismos repetidos?
Assim , para a unidade temos 4 algarismos , como podemos repetir para a dezena temos 4 algarismos e temos 4 algarismos também para a centena.
Logo temos 4x4x4 = 64 números
Agora é com você .
Veja os exercícios resolvidos do livro da página 146 do livro e resolva as questões de 1 a 10 das páginas 146 e 147 do livro .As dúvidas levem para serem tiradas nas aulas.
PRINCÍPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM OU PRINCÍPIO MULTIPLICATIVO
Ao concluir o ensino médio,um estudante pretende ingressar em apenas uma de duas Universidade, uma pública e outra particular, escolhendo apenas um dos cursos entre administração, economia ou direito.Cada um desses cursos é oferecido no período da manhã o tarde.
a)Em relação a universidade e ao curso quantas opções de escolha tem esse estudante?
b)Em relação à universidade, ao curso e o período, quantas opções de escolha tem esse estudante?
Veja a solução .
São duas opções de universidade e três opções de cursos
Pelo princípio Fundamenta da Contagem ,temos 2 x 3 = 6
Obs: Se um experimento E pode apresentar \N resultados diferentes e em um experimento F
pode apresentar K resultados diferentes, então o número de resultados diferentes dos dois experimentos é dado pelo produto N . K.
Esse princípio vale para mais de dois experimentos.
Observe o exemplo :
1) Quantos números naturais distintos podem ser formados com os algarismos 4,5, 6 e 8 tendo somente três algarismos cada número formado?
Para o algarismo das unidades , temos 4 algarismos para escolher.Para a dezena agora temos três algarismos e para a centena temos dois algarismos .
Assim pelo princípio fundamental da contagem temos 2x 3x 4 = 24 números diferentes.
2) Se o problema pedir para formar números com algarismos repetidos?
Assim , para a unidade temos 4 algarismos , como podemos repetir para a dezena temos 4 algarismos e temos 4 algarismos também para a centena.
Logo temos 4x4x4 = 64 números
Agora é com você .
Veja os exercícios resolvidos do livro da página 146 do livro e resolva as questões de 1 a 10 das páginas 146 e 147 do livro .As dúvidas levem para serem tiradas nas aulas.
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